Satisfacción de las escuelas de idiomas, academias y centros de formación a escolares por la vuelta a la actividad presencial desde el lunes, en grupos de hasta máximo seis alumnos, después de siete semanas cerradas por las restricciones a partir de Navidad. Los servicios formativos a alumnos de infantil y primaria valoran el riguroso cumplimiento de la normativa que han hecho durante esta semana tanto los centros formativos como los alumnos y que ha permitido la plena normalidad en el desarrollo de las clases.
Esta flexibilización de las medidas se da después de meses de reivindicaciones por parte del sector de sufrir un agravio respecto de las enseñanzas dependientes de la Generalitat, que no han parado sus clases presenciales en ningún momento.
CATformació, organización patronal de la formación no reglada en Cataluña, se “felicita por este adelanto en las medidas flexibilitzadores porque sabemos que nuestras academias son seguras y el agravio que sufría el sector desde el primer cierre en el mes de noviembre no estaba justificado”, dice el presidente de la organización, Albert Colomer.
La formación no reglada engloba actividades tan diversas como la enseñanza de idiomas, las artes plásticas, la música o la formación por la ocupación, por eso ha estado “especialmente importante la colaboración entre los gremios, asociaciones y escuelas para presentar conjuntamente un plan de apertura y actuación que garantizara la seguridad en todos los ámbitos”, dice Colomer, que subraya la importancia que tienen estas actividades para muchos escolares, ya sea porque necesitan refuerzo escolar o para desarrollar sus talentos más allá del currículum escolar.
A lo largo de estos últimos meses, el sector se ha reunido con diferentes consellerías, partidos políticos, organizaciones sindicales y patronales y diputados para explicar que sus escuelas y academias han adoptado todas las medidas de protección recomendadas y “podemos ser de gran ayuda al Departamento de Salud, siente un elemento de control en un horario muy difícil de controlar porque si los niños no esán en nuestras actividades, seguramente están con sus abuelos y quizás incluso con más niños”, dice su responsable de comunicación, Noemí Torrelles.
“Podemos abrir gracias a la intensa colaboración en el sector entre los representantes del ámbito de idiomas, GEIC, colectivos de danza, la ACET que agrupa escuelas de teatro, que bajo el paraguas de CATformació y el apoyo de organizaciones patronales y sindicales han presentado un plan de apertura conjunto”, remarca Torrelles.
Desde el pasado lunes pueden volver a las aulas los alumnos de hasta 12 años con un máximo de 6 alumnos por grupo según las últimas medidas publicadas en el DOGC.
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