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El Think Tank de Foment defiende una colaboraciĆ³n pĆŗblicoprivada con mecanismos de seguimiento, evaluaciĆ³n y rectificaciĆ³n Foment del Treball aborda el reto compartido de la implementaciĆ³n de la FP Dual FP Foment alerta que el cambio de adscripciĆ³n de la Agencia FPCAT puede poner en riesgo la concertaciĆ³n social en el Ć”mbito del FP Foment del Treball se muestra perplejo ante la falta de asignaciĆ³n de 31.000 plazas de FP

Para Foment la formaciĆ³n de las personas es un elemento clave para mejorar su ocupabilidad y como consecuencia la competitividad de las empresas. A travĆ©s de la ComisiĆ³n de FormaciĆ³n, se marca como objetivo promover un sistema de formaciĆ³n integrada y a lo largo de toda la vida laboral, que dĆ© respuesta de manera eficiente a las necesidades del mercado laboral.

La consecuciĆ³n de este objetivo incluye definir estrategias en el Ć”mbito formativo que mejoren y actualicen las competencias profesionales de las personas, adaptar programas y servicios concretos de diferentes Ć”mbitos a las necesidades de las empresas e influir en polĆ­ticas pĆŗblicas estratĆ©gicas vinculadas con los aspectos formativos.

ACTUALIDAD

Foment del Treball aborda el reto compartido de la implementaciĆ³n de la FP Dual
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
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Foment del Treball y GeneraciĆ³n Code se alĆ­an para impulsar la educaciĆ³n en programaciĆ³n en CataluƱa
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa Sociedad Digital
Foment del Treball aborda la nueva cotizaciĆ³n a la Seguridad Social para prĆ”cticas acadĆ©micas
Destacamos FormaciĆ³n y FP
Foment participa en la presentaciĆ³n y firma del Informe General de Prospectiva y en la planificaciĆ³n del mapa de centros de FP
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Foment lamenta la falta de previsiĆ³n y planificaciĆ³n con la obligatoriedad de la cotizaciĆ³n de las prĆ”cticas para 2024
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
Foment se suma a la reclamaciĆ³n para que la formaciĆ³n obligatoria continĆŗe siendo bonificable
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Foment lamenta el acuerdo bilateral del Estatuto del Becario y reclama la retirada de la regulaciĆ³n
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
Foment presenta un estudio impulsado por la FundaciĆ³n CIFE que muestra una evoluciĆ³n positiva pero insuficiente de la formaciĆ³n profesional a nuestro paĆ­s
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
Foment lamenta el desajuste en la matriculaciĆ³n de Ciclos Formativos con mĆ”s demanda de inserciĆ³n laboral que incide de manera determinante en la competitividad de nuestras empresas
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
Foment insta al Govern a mejorar la orientaciĆ³n profesional para minimizar el desajuste entre la oferta de plazas de FP y la demanda
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
La ComisiĆ³n rectora del Sistema FPCAT aprueba la nueva estructura de sectores de formaciĆ³n profesional para vincular la educaciĆ³n con los motores econĆ³micos del paĆ­s
Destacamos FormaciĆ³n y FP
Gobiernos y agentes sociales arrecian su compromiso para situar la FormaciĆ³n Profesional como eje prioritario para el crecimiento econĆ³mico, social y sostenible del paĆ­s
Destacamos FormaciĆ³n y FP Prensa
Llega el II Congreso Internacional de la FormaciĆ³n Profesional de CataluƱa con el objetivo de consolidar el compromiso social y econĆ³mico para la FP
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Foment participa en la V sesiĆ³n del Pleno de la ComisiĆ³n Rectora del Sistema del FormaciĆ³n y CalificaciĆ³n Profesionales de CataluƱa
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Rosillo (Foment) pide mĆ”s competencias para los agentes sociales en la planificaciĆ³n de la FP
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Foment del Treball inicia la campaƱa de difusiĆ³n para la AcreditaciĆ³n de Competencias Profesionales
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CATformaciĆ³ presenta el I Convenio Colectivo de la EnseƱanza y la FormaciĆ³n Privada No Reglada de CataluƱa
Destacamos FormaciĆ³n y FP
Manuel Rosillo (FormaciĆ³ Foment): ā€œCataluƱa dispone de una magnĆ­fica red de centros de FormaciĆ³n Profesional y es la hora de sumar esfuerzos entre la iniciativa pĆŗblica y privadaā€
FormaciĆ³n y FP Revista F
La Permanente de la ComisiĆ³n de FormaciĆ³n de Foment acelera la intensa agenda de las prĆ³ximas semanas
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Destacamos FormaciĆ³n y FP
  • Impulsar y participar en la Gobernanza de la FormaciĆ³n Profesional (FP) a nivel autonĆ³mico y estatal (CEOE).
  • Defender los intereses de las empresas en materia de formaciĆ³n, sistema educativo y laboral, a nivel autonĆ³mico y estatal (CEOE).
  • Canalizar y dar respuesta a las sugerencias de los miembros de la comisiĆ³n y propiciar su participaciĆ³n.
  • Impulsar la percepciĆ³n positiva y valor social de la FP. Impulsar la FP en alternancia y DUAL y otros modelos mixtos de formaciĆ³n Centro-Empresa, propiciando un cambio cultural entre los actores del sistema, seguridad jurĆ­dica y flexibilidad.
  • Fortalecer la relaciĆ³n con universidades y centros de investigaciĆ³n o tecnolĆ³gicos en materia de formaciĆ³n.
  • Potenciar la visualizaciĆ³n de las acciones y retos conseguidos de cara a la opiniĆ³n pĆŗblica.
  • Impulsar y canalizar procesos de calificaciĆ³n y acreditaciĆ³n de competencias profesionales.

ACREDITACIƓN DE COMPETENCIAS

Potencia el talento de su empresa. Acredita competencias para la obtenciĆ³n de una titulaciĆ³n oficial.

El valor de la acreditaciĆ³n de competencias tiene una doble vertiente: para las personas, posibilita el reconocimiento de la calificaciĆ³n profesional teniendo en cuenta la experiencia profesional o la formaciĆ³n no reconocida oficialmente.

Para las empresas, contribuye a la mejora del capital humano y su contribuciĆ³n a la cadena de valor facilitando la adecuaciĆ³n de los perfiles profesionales con los puestos de trabajo, aumentando la competitividad empresarial.

ACTIVIDADES DESTACADAS

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NUESTRO EQUIPO

MANUEL ROSILLO

PresidenteĀ 

NATALIA BALDƁN

Secretaria TĆ©cnica

JUDITH PLA

Soporte Administrativo

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